３年生課題研究 「公務員研究」講座の生徒１３名が専門学校ビーマックスにご協力いただき、ZOOMアプリを利用したオンライン授業に取り組みました。
公務員試験の学習は、自学自習も大切ですが、やはり課題処理や数的処理についてはコツを学ぶことが大切です。 臨時休校で授業が出来ないなか、専門学校ビーマックスの先生にわかりやすく解説していただきました。画面に大きく問題や解説を示していただいたのでとても見やすくわかりやすかったです。
６月から授業再開されても、このようなオンライン授業を活用していけるといいと感じました。
来週の月曜からの学校再開に向けて、感染症予防対策のため机の間隔を示したテープを貼り、机の配置を改善しました。
進路資料室など特別教室の対面テーブルには、アクリルガードシールドを張り感染防止策をほどこしています。
５月２９日（金）、臨時休校中の最後の３年生の登校日でした。
３年生は就職・進学に向け、身だしなみ(服装・頭髪等)を整えて担任にチェックしてもらいました。
「家庭学習だけでは不安なことも多かったから、実際の授業が再開し、ほっとしている」との声もありました。
そして、最後の家庭学習課題も提出しました。
いよいよ、来週月曜から授業再開です。
新型コロナウイルス感染症の予防対策をしつつ、待ちに待った学校生活を有意義なものにしましょう。
５月２８日（木）､２年生が登校し、健康観察記録表の点検やビジネスマナー意識向上のための身だしなみのチェックや学習時間の記録、そして、来週からの学校再開の連絡も行いました。
できなかった視力検査も行いました。
「自粛中、友達とずっと会っていなかったので、学校生活が再開することが楽しみです。また、学習の遅れを取り戻すため、再開したら、しっかり勉強を頑張りたい。」「休校中、好きな部活動ができていない。再開したら、思いっきり運動したい。」との声も上がっていました。
本校のマスコットキャラクターの「東魂侍とサクラちゃん」がリニューアルした２階東トイレのドアにペイントされました。
「東魂侍とサクラちゃん」は来月からの学校再開で全校生徒が元気に登校することを待っています！！
５月２７日(水)、午前午後に分けた１年生登校日でした。
来月から学校が再開することを告げると、笑顔で「やっと、通いたい学校に毎日通えることができ、大変嬉しい」との声もあがっていました。
また、渡された夏用の制服を袋から出し、６月から袖に手を通すのを楽しみにしている新入生もいました。
また、出来ていなかった視力検査を行いました。
放課後は、残っていた個人面談を続けています。
５月２５日(月)、２６日(火)９：００～１２：００に各ＨＲで課題に取り組むことを可能としました。 登校した生徒は真剣に課題に向き合い、わからないところの質問をしていました。
「学校に来たら、分からないところを先生や友人に聞けて理解できるし、集中できるので良かったです」との声もあがっていました。
また、各クラス担任は、MeetによるＨＲでは、生徒の元気な姿を確認し、家庭学習への取り組みを促しました。
本日、３年生の登校日で、出来ていなかった聴力検査を行いました。
長期間休校になり、就職や進学に不安を抱える中、本日、進路に関する手引書（「マスターノート」）を受け取り、志望理由書の書き方や面接対策などに一生懸命、目を通す姿が見られました。
また、１・３年生は、G Suｉｔｅのフォームにスマートフォンを使って家庭学習時間を入力し、記録しています。
生徒たちもすいすいとＩＣＴを使いこなせるようになってきました。
５月２１日（木）は２年生の登校日でした。
本日、２年生で学ぶ「総合的な探究の時間」の課題を提出しました。 「総合的な探究の時間」では「情報の収集」や「情報を整理・分析」などの学習活動を行います。集めた資料や調査レポート、取り組んだ課題などを保存するためブルーのクリアファイルを用意しました。生徒は早速、課題をファイルに入れていました。
また、教室や職員室で、家庭学習でわからなかったところなどを積極的に質問する姿が見られました。
引き続き、全クラス個人面談も続けています。
５月２５日(月)・２６日(火)について課題に取り組むための登校を可能とする内容の文書。詳しくは、青い文字またはダウンロードの上をクリックして下さい。