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東商トピックス

2年生

関東組が修学旅行に出発!

関東組が修学旅行に出発!

2025年12月02日

関東組修学旅行無事に出発です。 ここから約3時間,新幹線で東京へ移動です。

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グアム 1日目 

グアム 1日目 

2025年12月01日

到着しました🛬

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【第16回中国五県高等学校商業教育実技競技大会激励会!】

【第16回中国五県高等学校商業教育実技競技大会激励会!】

2025年11月12日

11月11日(火)の放課後、令和7年度第16回中国五県高等学校商業教育実技競技大会が、広島県立呉商業高等学校で開催されます。 本校からは、下記の生徒が出場することとなり、その激励会を校長室で行いました。 ◎中国大会出場選手 【ワープロ部】 2年 羽藤 杏さん 【珠 算 部】 2年 秦 愛莉さん 激励会では、校長先生からお二人に激励金が授与され、 「岡山県の代表としての活躍を期待しています。」 との…

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公開授業2(財務会計Ⅰ)!

公開授業2(財務会計Ⅰ)!

2025年11月11日

1月7日(金)2校時、2年2組で「財務会計Ⅰ」の公開授業を行いました。 今日の授業の目標は、「実際の企業の財務諸表を入手し、財務諸表(経営)分析を行うこと」です。 生徒たちはこれまで学んできた知識を活かし、実際の企業の財務諸表をさまざまな指標で分析しました。さらに、自分たちが計算して行った経営分析の結果と、AIを活用した分析結果を比較し、企業の経営状態を評価・ランク付けする活動にも取り組みました。…

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公開授業の実施(2年1組「文学国語」)!

公開授業の実施(2年1組「文学国語」)!

2025年11月07日

11月4日(火)第5校時、2年1組において「文学国語」の公開授業が行われました。 本時は「言葉でスケッチ」の単元で、「東商デパート」で取り扱う商品の魅力を伝えるロールプレイングを通して、言語活動の大切さを改めて確認する授業が展開されました。 生徒達は購買意欲を高めるための言葉選びや方法を工夫しながら、自らの考えを積極的に発表しました。 思考力や表現力の向上を目指した活動を行い、言葉によるコミュニケ…

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フラワーベイビープロジェクト

フラワーベイビープロジェクト

2025年10月06日

本校では保育について理解を深めるために、家庭科で「フラワーベイビープロジェクト」を実施しています。 中学校で学習した保育の知識をもとに小麦粉をつめたフラワーベイビーと、「3時間おきに起きる」「ミルクを欲しがる」「おむつを替える」という赤ちゃんの生活リズムを体験します。赤ちゃんとの生活を休日2日間共にし、その間に、自分の幼少期のエピソードを保護者から聞きます。 体験後、「楽しかったこと」「大変だった…

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2年生、ダイバーシティガイダンス!

2年生、ダイバーシティガイダンス!

2025年09月12日

9月11日(木)5限「総合的な探究の時間」では、「ダイバーシティ」をテーマにしたガイダンス動画を視聴しました。 編集 この動画は、7月下旬に生徒たちが中国銀行本店を訪問し、同行の地方創生SDGs推進部の方から講習を受けた内容をもとに作成されたものです。 生徒たちはダイバーシティ(多様性)に関する基本的な考え方や、実際に企業でどのような取り組みが行われているかを学ぶことができました。 生徒たちは今後…

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祝 全国大会出場決定 (全商英語スピーチコンテスト県大会で優勝!

祝 全国大会出場決定 (全商英語スピーチコンテスト県大会で優勝!

2025年07月14日

7月12日(土)に第42回全国商業高等学校英語スピーチコンテストがくらしき健康福祉プラザにて開催され、本校より2名の生徒が出場しました。 ●スピーチの部 第1位(優勝) (自作のスピーチを発表し、内容や英語面での完成度を競う部門です。)  3年2組 服部 麻里也     Title : BEING AN "XG" ●レシテーションの部  (規定のスピーチ原稿を如何に上…

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日商簿記 特別講座を実施しました!

日商簿記 特別講座を実施しました!

2025年07月11日

7月10日(木)、本校で日商簿記検定合格に向けた特別講座を開催しました。講師として、高崎商科大学の小島一富士先生と、日本商業教育振興会の小澤先生をお招きし、1~3年生を対象に学年別で指導していただきました。 3年生と2年生の会計クラスでは、日商簿記2級合格に向けた心構えや学習方法を学び、工業簿記の重要性についても理解を深めました。1年生には、小島先生が基礎から丁寧に指導してくださり、これからの学習…

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2年生企業見学会(出発)!

2年生企業見学会(出発)!

2025年07月09日

7月9日(水)、2年生の進路指導の一環として全8クラスが午前、午後と見学場所を変えて県内の企業訪問に出かけました。 岡山県内の企業や働く現場などを2年生の時から知ることを目的とした取組です。 自分が将来希望する企業ではないかもしれませんが,商業の仕組を知るうえでも生産の現場や流通の仕組を知ることは重要だと考えています。 さて、どのような感想を抱いて帰ってくるのでしょうか。

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